Le Journal du Lecteur : en résumé
Cette année, tous les élèves de 6ème ont pu élaborer leur Journal du Lecteur en relevant des défis-lecture, qui sont des activités ludiques pour développer le plaisir de la lecture.
En cette fin d'année, ils ont pu relier leur journal au CDI, en collectant toutes leurs productions.
Cette expérience leur a permis de construire un parcours personnel de lecture, et de partager avec leurs camarades des lectures à voix haute, ainsi que de conseiller des livres à leurs pairs.
De très belles productions, de très bons moments partagés.
Certains élèves se sont surpassés, et ont réalisé de magnifiques dessins, interprété des extraits de pièce de théâtre, fabriqué des bandes dessinées collaboratives, continué un album commencé à l'école primaire... D'autres se sont laissés porter par cette atmosphère très spéciale, avec des hésitations, la peur de mal faire.
En espérant que vous, élèves, y aurez pris plaisir, et que vous prendrez le temps de partager autour de votre journal du lecteur en famille.
Cette expérimentation a contribué, je l'espère, à développer le goût de la lecture.
De même, je souhaite que vos enfants vous demandent d'acheter des livres.
Enfin, cette expérience a aussi contribué à augmenter significativement les prêts de livres au CDI, avec 30% de prêts en plus.
L'année prochaine, on continue avec les prochains 6èmes.
Merci à vous,